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TAA - Tercer Encargo . El Farellón "Como el viento se hace lugar".

Para realizar este estudio del viento se pidió realizar previamente al gran farellón final una serie de procesos, los que constaba en primera instancia de un cubo de 10*10 centímetros la que correspondería finalmente al lleno de este modelo, vale decir, y situándolo en el contexto real, al terreno expresado en el borde costero. A este cubo, se le pidió crear y posteriormente incrustar en el un prisma de 7.5 * 3.75 el que correspondería a toda la utilización de planos, ya sea verticales o horizontales, y también a la maquina del viento de este modelo.
El modelo del cubo correspondería al sólido y lleno de este modelo aplicado de correcta forma en el modelo del vigía de la luz (segundo encargo), y a su vez el prisma correspondería a la utilización y creación de planos aplicados en el plegado (primer encargo).

Primer modelo: Cubo: 10*10. Prisma: 7.5 cm.* 3.75 cm.

La primera interacción que se presenta del modelo con la experimentación del viento.

La presencia de planos en este debía constar entre 4 - 5 planos.

Segundo Modelo: Cubo 20 cm. *20 cm.. Prisma: 15 cm. * 7.5 cm.

Una vez realizado el primer modelo y ya teniendo una hipótesis del viento y el factor que jugaría en mi celebración y la sintaxis de cada lugar, comienza la etapa de un correcto confinamiento de espacios, visualizar de mejor forma los recorridos y afirmar que la hipótesis del viento es la correcta.

Tercer modelo y final: Cubo 40 cm. *40 cm.. Prisma: 30 cm. * 15 cm.

La resolución de la correcta hipótesis del viento que presentaba cada lugar mas la percepción con la celebración deja solo una correcta resolución de detalles y si es necesario la presencia de nuevos factores para lograr así un correcto modelo del farellón.

Vista Modelo Final.

Imágen del recorrido principal del modelo que une las lugaridades n°1, n°2 y n°3.

Lugar n°3.

TAA - Tercer Encargo . El Farellón "Como el viento se hace lugar".

El nuevo encargo de Taller consiste en realizar a traves de llenos y vacios y la ultilizacion de planos, una celebracion que sea complementada con el viento. Pero, ademas de tener una sintaxis con el viento y condiciones diferentes de este mismo en cadad lugaridad, es que este debe cumplir con la condicion de tres lugaridades que presenten las cualidades lumínicas, claridad de lugares, integridad de todo el proyecto realizado, recorridos, umbrales, entre otros.

Además de todo lo señalado, y con una completa relacion con el viento, es que se pidio una celebracion que constara de una completa armonía con el factor del viento.

Laboratorio - Visita a Cantalao

Tras estudiar el viento en su definición y ya encargado el ejercicio en taller, lo único que falta es poner manos a la obra. Pero esto claramente no hubiera podido ser logrado en su completa magnitud sin una percepción en terreno de lo que debíamos conseguir. Claramente la visita a Cantalao nos reflejo y de manera explicita lo que debíamos conseguir en el ejercicio de Taller, ademas se pudo conocer con que magnitud es que actúa el viento en un farellón costero.

El viento.

El viento segun definicion corresponde al "flujo de gases a gran escala. En la tierra el viento es el movimiento en masa del aire en la atmósfera". Ahora bien, y ya habiendo estudiado lo que corresponde a la luz, se pudo comprobar que este efecto puede ser situado y manejado en lo que a la presencia de lugares y a lo que la arquitectura busca ... pero el viento, se puede manejar? se pueden tener datos duros de este? puedo realizar y luego situar lugares en donde el viento sea protagonista y que mi acontecer sea protagonista en el?, tal vez es un tanto mas difícil, ademas si cabe señalar uno no debe olvidar otros factores tales como la composición de lugares, la luz y sombra y todos sus efectos, y ademas el viento. Un gran desafio...